terça-feira, 6 de dezembro de 2011

NATAL

NATAL I

A história dá-nos os anos de 6 ou 5 aC como data provável do nascimento de Jesus. O fato de o Senhor ter nascido AC, se deve a um erro de cálculo. Dionysius Exiguus, um monge Romano do séc. VI, falhou no cálculo dos anos da sua era Cristã. Ele colocou o nascimento de Cristo pelo menos 5 ou 6 anos tarde demais. Devido a este fator a data de nascimento deve ser 5 ou 6 a.C.

Jesus nasceu em 25 de dezembro? Pouco provável. O inverno era chuvoso e gelado na Judéia no mês de dezembro. É improvável que os pastores passassem uma noite de dezembro em campo aberto. Mas, provavelmente o nascimento do Senhor tenha ocorrido na primavera, época, quando as noites são frescas e os pastores ficam acordados apascentando as ovelhas nos campos.

Natal, a origem:
A celebração do Natal antecede o cristianismo em cerca de 2000 anos. Tudo começou com um antigo festival mesopotâmico que simbolizava a passagem de um ano para outro, o Zagmuk. Para os mesopotâmios, o Ano Novo representava uma grande crise. Devido à chegada do inverno, eles acreditavam que os monstros do caos enfureciam-se e Marduk, seu principal deus, precisava derrotá-los para preservar a continuidade da vida na Terra. O festival de Ano Novo, que durava 12 dias, era realizado para ajudar Marduk em sua batalha.
 A tradição dizia que o rei devia morrer no fim do ano para, ao lado de Marduk, ajudá-lo em sua luta. Para poupar o rei, um criminoso era vestido com suas roupas e tratado com todos os privilégios do monarca, sendo morto e levando todos os pecados do povo consigo. Assim, a ordem era restabelecida. Um ritual semelhante era realizado pelos persas e babilônios. Chamado de Sacae, a versão também contava com escravos tomando lugar de seus mestres. A Mesopotâmia inspirou a cultura de muitos povos, como os gregos, que englobaram as raízes do festival, celebrando a luta de Zeus contra o titã Cronos. Mais tarde, através da Grécia, o costume alcançou os romanos, sendo absorvido pelo festival chamado Saturnalia (em homenagem a Saturno). A festa começava no dia 17 de dezembro e ia até o 1º de janeiro, comemorando o solstício do inverno. De acordo com seus cálculos, o dia 25 era a data em que o Sol se encontrava mais fraco, porém pronto para recomeçar a crescer e trazer vida às coisas da Terra.
Durante a data, que acabou conhecida como o Dia do Nascimento do Sol Invicto, as escolas eram fechadas e ninguém trabalhava, eram realizadas festas nas ruas, grandes jantares eram oferecidos aos amigos e árvores verdes - ornamentadas com galhos de loureiros e iluminadas por muitas velas - enfeitavam as salas para espantar os maus espíritos da escuridão. Os mesmos objetos eram usados para presentear uns aos outros.
Apenas após a cristianização do Império Romano, o 25 de dezembro passou a ser a celebração do nascimento de Cristo. A maior parte dos historiadores afirma que o primeiro Natal como conhecemos hoje foi celebrado no ano 336 d.C.. A troca de presentes passou a simbolizar as ofertas feitas pelos três reis magos ao menino Jesus, assim como outros rituais também foram adaptados e cristianizados.
As origens dos símbolos natalinos (renas, trenó, duendes, arvores, presentes, etc.) são seculares e possuem como fundamento, diversas lendas pagãs; representavam a forma das religiões não cristãs cultuarem suas divindades.


Papai Noel, a origem: 
A crença no Papai Noel, tem origem na Igreja Católica, como uma homenagem prestada ao padre Saint Claus, que conforme relatos, em data próxima ao natal, distribuía entre a população presente. Inclusive, nos Estados Unidos, o Papai Noel é conhecido por: “Santa Claus”.O bom velhinho, sutilmente toma para si, atributos exclusivos do Todo Poderoso, por exemplo:

a) Onisciência – Conhece cada criança e seu comportamento. E poderosamente conhece o pedido de cada uma.
b) Onipresença – Numa única hora, consegue estar em todos os lugares, na difícil missão de descer pela chaminé e deixar o presente.
c) Onipotência – Tem poder para Julgar , fazer renas voarem e ainda para controlar o tempo.
d) Eternidade - É sempre o mesmo por séculos.

Papai Noel, Uma lenda cercada de mistério e magia


Quem nunca acreditou em Papai Noel? Um velhinho com roupas vermelhas, barba branca, cinto e botas pretos que passa de casa em casa para deixar presentes às famílias. De geração em geração, a lenda do Santa Clauss ganha mais realidade no mês de dezembro, quando o mundo celebra o nascimento de Jesus Cristo. Será que ele existe? Será lenda? Bem, isso depende de cada um. Mas diz a história que o bom velhinho foi inspirado na figura de um bispo que de fato existiu.

São Nicolau nasceu no século 3, em Patras, na Grécia. Quando seus pais morreram, ele doou todos os seus bens e optou pela vida religiosa. Com apenas 19 anos, foi ordenado sacerdote e logo tornou-se arcebispo de Mira. Dizia-se que na cidade em que ele nasceu viviam três irmãs que não podiam se casar por não ter dinheiro para o dote. O pai das meninas resolveu, então, vendê-las conforme fossem atingindo a idade adulta. Quando a primeira ia ser vendida, Nicolau soube do que estava acontecendo e, em segredo, jogou através da janela uma bolsa cheia de moedas de ouro, que foi cair numa meia posta para secar na chaminé. A mesma coisa aconteceu quando chegou a vez da segunda. O pai, afim de descobrir o que estava acontecendo, permaneceu espiando a noite toda. Ele então reconheceu Nicolau, e pregou sua generosidade a todo o mundo.

A fama de generoso do bom velhinho, que foi considerado santo pela Igreja Católica, transcendeu sua região, e as pessoas começaram a atribuir a ele todo tipo de milagres e lendas. Em meados do século 13, a comemoração do dia de São Nicolau passou da primavera para o dia 6 de dezembro, e sua figura foi relacionada com as crianças, a quem deixava presentes vestido de bispo e montado em burro. Na época da Contra-reforma, a Igreja católica propôs que São Nicolau passasse a entregar os presentes no dia 25 de dezembro, tal como fazia o Menino Jesus, segundo a tradição destes tempos e que ainda hoje continua em alguns pontos da América Latina.

Os holandeses, no século 17, levaram para os Estados Unidos a tradição de presentear as crianças usando a lenda de São Nicolau - a quem eles chamavam Sinter Klaas. Os verdadeiros impulsores do mito de Santa Claus - nome que o Papai Noel recebeu nos Estados Unidos - foram dois escritores de Nova York. O primeiro, Washington Irving, escreveu em 1809 um livro em que São Nicolau já não usava a vestimenta de bispo, transformando-o em um personagem bonachão e bondoso, que montava um cavalo voador e jogava presentes pelas chaminés. Em 1823, um poema de um professor universitário, Clement C. Moore, enalteceu a aura mágica que Irving havia criado para a personagem, trocando o cavalo branco por renas que puxavam um trenó.

Ao longo do século 19, Santa Claus foi representado de muitas maneiras. Ele teve diferentes tamanhos, vestimentas e expressões, desde um gnomo jovial até um homem maduro de aspecto severo. Em 1862, o desenhista norte-americano de origem alemã Thomas Nast realizou a primeira ilustração de Santa Claus descendo por uma chaminé, embora ainda tivesse o tamanho de um duende. Pouco a pouco ele começa a ficar mais alto e barrigudo, ganhar barba e bigode brancos e a aparecer no Pólo Norte.

O símbolo de Santa Claus foi logo utilizado pela publicidade comercial. Em 1931, a Coca-Cola encomendou ao artista Habdon Sundblom a remodelação do Santa Claus de Nast para torná-lo ainda mais próximo. Sundblom se inspirou em um vendedor aposentado e assim nasceu - de uma propaganda da Coca-Cola! - o Papai Noel que a gente conhece.

Árvore de Natal, a origem: 

A origem da árvore de Natal é mais antiga que o próprio nascimento de Jesus Cristo, ficando entre o segundo e o terceiro milênio A.C.. Naquela época, uma grande variedade de povos indo-europeus que estavam se expandindo pela Europa e Ásia consideravam as árvores uma expressão da energia de fertilidade da Mãe Natureza, por isso lhes rendiam culto.
O carvalho foi, em muitos casos, considerado a rainha das árvores. No inverno, quando suas folhas caíam, os povos antigos costumavam colocar diferentes enfeites nele para atrair o espírito da natureza, que se pensava que havia fugido.
A árvore de Natal moderna surgiu na Alemanha e suas primeiras referências datam do século 16. Foi a partir do século 19 que a tradição chegou à Inglaterra, França, Estados Unidos, Porto Rico e depois, já no século 20, virou tradição na Espanha e na maioria da América Latina.

Presépio, a origem: 

As esculturas e quadros que enfeitavam os templos para ensinar os fiéis, além das representações teatrais semilitúrgicas que aconteciam durante a missa de Natal serviram de inspiração para que se criasse o presépio, que hoje é uma tradição na Itália, na Espanha, na França, no Tirol austríaco, na Alemanha, na República Checa, na América Latina e nos Estados Unidos.
A tradição católica diz que o presépio surgiu no século 13, quando São Francisco de Assis quis celebrar um Natal o mais realista possível e, com a permissão do papa, montou um presépio de palha, com uma imagem do Menino Jesus, um boi e um jumento vivos perto dela. Nesse cenário foi celebrada em 1223 a missa de Natal. O sucesso dessa representação do presépio foi tanta que rapidamente se estendeu por toda a Itália. Logo se introduziu nas casas nobres européias e de lá foi descendo até as classes mais pobres.
Na Espanha, a tradição chegou pela mão do monarca Carlos III, que a importou de Nápoles no século 18. Sua popularidade nos lares espanhóis e latino-americanos se estendeu ao longo do século 19 e na França não o fez até inícios do século 20.

Enfeites de Natal, o significado:
As bolas e estrelas que enfeitam a árvore de Natal representam as primitivas pedras, maçãs ou outros elementos que no passado enfeitavam o carvalho precursor da atual árvore de Natal. Cada um desses enfeites tem em si um significado.
Antes de que fossem substituídas por lâmpadas elétricas coloridas, as velas eram enfeites comuns nas árvores e simbolizam a purificação, com a chama sendo acesa como a representação de Cristo, a luz do mundo. As ferraduras são um clássico amuleto que atrai a boa sorte.
As habituais pinhas se utilizam como um símbolo da imortalidade e os sininhos como mostra do júbilo natalino. As maçãs e as bolas de cores, sua mais tradicional variante, desenvolvidas pelos sopradores de vidro da Boêmia do século 18, são signos que atraem de abundância.
Finalmente, as estrelas anunciam os desígnios de Deus. Segundo conta a Bíblia, cada estrela tem um anjo que vela por ela, crença que suporta a antiga idéia de que cada uma das que povoa o firmamento é em si mesma um anjo. A que se põe no alto da árvore de Natal refere-se à de Belém.


Missa do Galo, a origem: 

É com o nome de Missa do Galo que se conhece a missa celebrada na noite de Natal. Sua denominação provém de uma fábula que afirma que foi esse animal o primeiro a presenciar o nascimento de Jesus, ficando encarregado de anunciá-lo ao mundo. Até o começo do século 20 era costume que a meia-noite fosse anunciada dentro do templo por um canto de galo, real ou simulado.
Essa missa apareceu no século 5 e, a partir da Idade Média, transformou-se em uma celebração jubilosa longe do caráter solene com que hoje a conhecemos. Até princípios do século 20, perdurou o costume de reservar aos pastores congregados ali o privilégio de serem os primeiros a adorarem o Menino Jesus. Durante a adoração, as mulheres depositavam doces caseiros, que logo trocavam por pão bento ou Pão de Natal.
Era também costume reservar um pedaço deste pão como amuleto, ao qual só se podia recorrer em caso de doença grave. Outra tradição que perdurou é a de estrear nessa noite uma peça de roupa com a qual se afastava o demônio. Em algumas regiões, esta missa se celebra durante as primeiras horas do dia. Na maioria dos países da América de língua espanhola é tradição que toda a família acuda a ela unida e para os panamenhos é o momento mais importante das festas. 


Esta palavra é direcionada aos “cristãos evangélicos”:
Irmãos, é inadmissível a existência dos símbolos natalinos (árvores, enfeites; coroas; Papai Noel; presépios; anjos; etc.) em nossos lares. São oriundos do paganismo e ou catolicismo e destoam profundamente dos ensinos expressos na Bíblia. Todos os nossos atos devem visar à honra e a glória de nosso Mestre, a entrada dos símbolos natalinos em nossas casas nos afasta da verdade divina.

Como devemos ver o natal?
Encare o natal como uma “data simbólica”, mundialmente aceita em comemoração ao nascimento do Senhor Jesus e apenas isto!
Não participe dos costumes e práticas comuns àqueles que continuam a andar conforme seus próprios impulsos, na ignorância espiritual.

Quanto às crianças, é urgente ensiná-las que tudo isto é uma prática comum às demais religiões, não aconselhável aos seguidores das verdades expressas na Bíblia, não é uma fonte de bênção para nossa vida. Cultivar a idéia da existência do Papai Noel, certamente é loucura diante do Eterno. E, não procure justificativas para manter viva em seu lar ou igreja as tradições natalinas. Lembre-se, que todas as práticas pagãs são contrárias aos princípios do Senhor, inclusive, as adaptadas ao cristianismo.

Verdadeiramente, o dia de nosso Senhor Jesus, é aquele consagrado para servi-LO e honrá-LO. E isto quando é feito com o coração puro e santo, sobe diante do trono, como aroma suave e agradável.

Ao ler esta mensagem, é provável que a denomine de inconsistente, devido a não citação de textos bíblicos, irmãos o tema é tão claro e óbvio que é desnecessário. No entanto, gostaria que você fosse espiritual o suficiente para deixar o Espírito Santo ministrar em teu coração. Não lute contra a verdade explicita do Senhor e não seja partidário daqueles que levados pela carne (desejos, emoções, tradições, etc.) logo declaram: “Não tem nada a ver!” e como cegos que são, compartilham dos mesmos costumes comuns aos que vive uma realidade não bíblica.

Em nossos dias o natal, de certa forma, continua representando uma festa pagã, declaradamente dedicada ao consumismo, para alegria do comércio.

Eu não sou contra a realização de cultos no dia 25 de dezembro. Devemos honrar e louvar o Senhor Jesus todos os dias do ano, inclusive, no data simbolicamente dedicado ao Seu nascimento. Mas, sou profundamente contrário à importação de costumes e práticas sabidamente anti-bíblicas e a sua inclusão na igreja de Cristo Jesus.

Elias R. de Oliveira
Símbolos natalinos, fonte: terra.com.br/natal/index.htm

quinta-feira, 30 de dezembro de 2010

EDUCAÇÃO CRISTÃ PARA AS CRIANÇAS

Bom dia! Gente, segue um resumo da palavra ministrada pela Cris Poli, apresentadora do programa Supernanny,  na Igreja do Pastor Jorge Linhares em Belo Horizonte-MG. O Pastor Reginaldo que me encaminhou e solicitou a postagem. Gostei muito! Vale a pena conferir!

Desejo a todos, um excelente Reveillon e que o ano de 2.011 seja repleto de felicidade, saúde, amor e paz. Que Jesus esteja presente em sua vida em todos os dias do ano e derrame muitas bênçãos sobre você e sua família!

FELIZ ANO NOVO!


EDUCAÇÃO CRISTÃ PARA AS CRIANÇAS
CRIS POLI

EDUCAR É TRANSMITIR VIDA (Dt. 6:6-9)
  • A educação não é algo que se ensina com horário e local específico, ela deve acontecer em todo o tempo.
  • A criança deve ser educada desde bebê, ali ela já deve entender princípios e valores.
  • Educação deve ser transmissão de vida, se a Palavra de Deus é a nossa base, então é isso que a criança vai aprender através de nós.
  • A criança desenvolve sua personalidade de 0 a 6 anos. É aqui que o barro está mais fácil de ser moldado.
  • Sofremos hoje na sociedade a consequência da omissão na educação em relação a nossos filhos.

A EDUCAÇÃO BASEADA NA PALAVRA
  • O ser humano muda, mas não a Palavra de Deus.
  • A escola não é responsável pela educação das crianças, mas deve ser parceira, por isso é importantíssimo que os pais escolham escolas que estejam em linha com aquilo que eles estão ensinando aos seus filhos (Sl.127:4). Os filhos são flechas, mas quem as lança são os pais, por isso a escola, a babá, os tios e avós precisam estar em linha com o que os pais estão ensinando para que os filhos não percam o alvo. Então:
1. A educação começa em casa.
2. Os pais são os responsáveis por esta educação.
3. A educação começa quando a criança é ainda um bebê.

PRINCÍPIOS DA PALAVRA QUE DEVEM SER ENSINADOS
  • (Pv. 22:5) devemos ensinar os princípios da palavra para a criança no caminho em que ela deve andar e não o. Pois a criança deve aprender através do exemplo dos pais. Vejamos, então, alguns destes princípios:

PRINCÍPIO DE AUTORIDADE
  • A autoridade deve ser reconhecida e não imposta. Os pais já são autoridades na vida dos filhos e por isso não precisam provar nada, nem impor esta autoridade, mas, através do exemplo, conquistar seus coração e levá-los a reconhecer a autoridade que está sobre eles.

PRINCÍPIO DA RESPONSABILIDADE
  • A responsabilidade da educação dos filhos é dos pais e não da escola, da babá, da empregada, dos tios ou avós, estes são colaboradores, mas a responsabilidade continua sendo dos pais.
  • Pais que trabalham não podem negligenciar esta responsabilidade, quando chegam em casa precisa saber tudo que aconteceu e estabelecer os limites, regras e disciplinas. Pais que trabalham fora têm a tendência de serem negligentes por causa do sentimento de culpa por não estarem em casa todo o tempo.

PRINCÍPIO DO RESPEITO
  • O respeito se ensina respeitando. Se respeitamos nossos filhos, eles nos respeitarão; se respeitamos as pessoas, então nossos filhos respeitaram os outros também.
  • Respeitar é: dar atenção, honra e consideração.
  • O respeito não pode ser estabelecido pelo medo ou imposição, pois o medo não educa.

PRINCÍPIO DOS LIMITES
  • Os limites dão segurança às crianças, saber até onde pode ir, o que pode fazer ou não, horários, principalmente para dormir.

PRINCÍPIO DA ROTINA
  • Estabelecer ordem e organização. Nosso Deus é um Deus de ordem, devemos fazer de nosso lar um lugar onde os valores do Reino de Deus possam ser vistos.

PRINCÍPIO DO TEMPO DE QUALIDADE
  • Independente do tempo que temos com nossos filhos, se muito ou pouco, este tempo precisa ser de qualidade para ensinar, ouvir, brincar, educar...

PRINCÍPIO DA DISCIPLINA
  • Disciplina é sinônimo de ensino. A disciplina é demonstração de amor. O momento da disciplina a criança pode não gostar, mas entenderá que é para seu bem se for disciplinada de forma correta.

PRINCÍPIO DO ELOGIO
  • Precisamos aprovar coisas corretas, elogiar, incentivar, ameaças não produzem tanto quanto o elogio e, muitas vezes, as ameaças não podem ser cumpridas e os pais perdem a autoridade.

terça-feira, 21 de dezembro de 2010

Idéias para 2.011

Bom dia! O ano de 2.010 está acabando e 2.011 está batendo à porta. Este ano para mim foi (no passado, pois já está no finzinho) o ano da mudança, da cura, da restauração e da libertação. Foi o ano em que conheci Jesus, fui batizada e tive experiências nos caminhos do Senhor. Foi o ano em que o Senhor me chamou para o Ministério Infantil, há cerca de 4 meses, e, de repente, fui surpreendida com um imenso amor por este chamado e uma vontade imensa de arregaçar as mangas para auxiliar as crianças em sua caminhada e também para aprimorar este ministério. Glória ao Senhor pelo que tem feito em minha vida! Queria também agradecer a todos os irmãos e irmãos na fé da Comunidade El Shadday. Todos são responsáveis pelo meu crescimento de alguma forma. A lista é grande e não me aventurarei a enumerá-los sob pena de esquecer alguém. Hihi!!! De uma forma epecial, queria agradecer a minha mãe Alessandra pelo que tem me ensinado, pela paciência, pelo aluguel dos ouvidos, pelo exemplo que significa para mim de uma mulher sábia, de uma vida voltada ao Senhor, dentre outras coisas. À Pastora Miriam por ser a nossa referência, por sempre se dirigir a nós com aquele amor maternal. Ao meu maridão, pelo auxílio prestado nessa caminhada da fé, pela compreensão e incentivo diários. MUITO OBRIGADA!

Após o "momento sentimental", vamos falar sobre o Ministério Infantil. Como falei para a Pastora Mirian, estou com umas idéias novas para estimular as crianças em algumas áreas a partir no ano que vem. A tia Tacy também. Vou postar aqui algumas idéias para que todas as tias tenham acesso e possamos discutí-las em reunião.Tacy, se quiser, pode me mandar as suas idéias para que eu divulgue aqui. O que vou apresentar são idéias retiradas de outros sites aos quais farei referência. Espero que gostem!

"FEIRINHA
Sua importância e finalidade

A feirinha tem como objetivos promover a Ação Social e Crescimento do Corpo de Cristo. A feirinha é um evento que deve durar em média 8 semanas, durante as quais os alunos recebem Siclos (dinheirinhos) por cada tarefa cumprida (trazer visitante vale 5 siclos, decorar o versículo da semana vale 2 siclos , trazer a bíblia vale 1 siclo).

Os siclos que as crianças ganharem servirão para comprar os diversos produtos da feirinha. É comum haver um aumento considerado no número de alunos na classe após a feirinha, por isso é importante que o professor se prepare para enfrentar essa nova realidade, criando condições para que os novos convertidos experimentem o crescimento espiritual.

O sucesso da feirinha dependerá do empenho dos professores, que mobilizarão toda a igreja para que a mesma doe os brindes. Quanto mais brindes menor serão os preços. O término da feirinha deve, de preferência, coincidir com uma data festiva (Dia da criança , Natal etc ) onde a criança poderá fazer suas compras independente da participação dos pais. Este será um dia em que os pais pedem aos filhos dinheiro para comprar um lanche, ou um brinde qualquer já que a moeda corrrente no pais (Real) não terá poder de compra. Pode-se conseguir os brindes na igreja ou no comércio.

Algumas vezes recebemos doações simples (canetas, revistinhas, bolas etc) ou presentes mais caros (autoramas, bicicletas etc). Os professores devem ter o cuidado para não aceitar doações anti-cristãs (papai noel, coelhinhos da páscoa, revistas de seitas etc) ou brinquedos que podem estimular a violência (canivetes, fogos de artifícios, revolveres de plástico etc).

Deve-se ter o cuidado de manter o controle dos siclos distribuidos a fim de evitar fraudes (dinheirinhos falsos). O valor total do brindes colocados a venda na feirinha deve ser superior a valor total dos siclos distribuidos.

As sobras (não perecíveis) devem ser guardadas para outros eventos. Entre os brindes normalmente doados encontram-se brinquedos, bolas, roupas , calçados, pipocas, livros, revistinhas, lembracinhas, lápis com borracha, apontador, picolés, sorvetes, doces, salgados, refrigerantes, água mineral, bijouterias, biscoitos, escovas dentais, ventiladores, bolsas material higiênico, pipas, etc.

De preferência realize a feirinha no sábado, ou em outro dia que não seja o domingo, para que possam também ser realizadas outras atividades complementares à feirinha, de maneira que não entre em conflito com a programação normal da Igreja.
Obs: Imprima o dinheiro da seguinte maneira:
10 talentos - em papel rosa;
05 talentos - em papel azul;
01 talento - em papel verde.

Se desejar, você poderá adquiriR da editora SOCEP o
Dinheirinho Infatil Zumpt Socep. Contem:5 notas de 1 real, 5 notas de 2 reais, 5 notas de 5 reais,5 notas de 10 reais, 5 notas de 20 reais, 5 notas de 50 reais e 5 notas de 100 reais.

EDITADO
Outra idéia sugerida pela Lina no
Orkut foi a criação (planilha do excel que ela fez com o nome e data até o final da revista). O dinheirinho recebido pelos alunos são devolvidos ao término da aula e depositados no Banco. A idéia do banco é para evitar as perdas, roubos e choradeiras :wink: "


Postado por Roberto em http://www.escoladominical.net/forum/viewtopic.php?f=4&t=2268

segunda-feira, 13 de dezembro de 2010

Noite do Pijama

Boa noite! Queridos (as), no dia 10 de dezembro foi realizada a nossa 1ª Noite do Pijama. Bem, digo a 1ª, graças a Deus, devido ao "sucesso" que foi este evento. Tenho certeza que não só em mim ficou o gostinho de "quero mais" e que próximos virão. Foram momentos muito agradáveis ao lado das crianças, das tias e de todos que de alguma forma contribuíram durante a realização desta noite maravilhosa que tivemos. Nossa, como ficou tudo tão lindo! Pastora Mirian, a senhora surpreendeu. Fiquei tocada com o amor com que pensou em cada detalhe.

As atividades desenvolvidas foram: filme no telão com direito a pipoca e suco, momento de oração, desfile, jogos, salão de beleza para as meninas e games para os meninos, hora do lanchinho com coreografia da Tia Valesca e batata frita, pizza, sorvete, refrigerante, ministração sobre medo com lanternas, inclusive com o aparecimento de um filhotinho de gato totalmente inusitado, "guerra" de travesseiros, muitas brincadeiras e diversão garantida. A decoração do templo estava impecável e as lembrancinhas preparadas pela Pastora Mirian... nossa, um sonho! Sonho é a única palavra que achei capaz de definir os quadrinhos que cada criança recebeu ao final juntamente com uma caixinha recheada de guloseimas.

Ai eu quero mais! Criançada, obrigada pelos momentos. Foram inesquecíveis! Tenham certeza de que cada um de vocês está guardadinho no meu coração. Amo vocês!

Ha! Marido, obrigada pela compreensão e ajuda. Como sempre, foi fundamental!

Beijos a todos!




















































sexta-feira, 3 de dezembro de 2010

Material sobre louvor e adoração 1


CARTÃOZINHO


Explicar para as crianças que louvor é como um presente que nós damos para Deus. Cada criança deve pensar em alguma forma de presentear a Deus e escrever no cartão.


 
TEXTO-BASE DA LIÇÃO

Qual o significado de louvor?
 O louvor no Antigo Testamento é basicamente definido por três palavras:
Barak (bendizer)
Yadah (dar graças)
Balal (aleluia – louvai ao Senhor)
 
A quem então devemos louvar?
Somente ao Senhor nosso Deus
Não devemos louvar-nos a nós mesmos (2 Coríntios 10:12)
 
Porque devemos louvar?
Porque Deus é bom (1 Crônicas 16:34)
Para exaltar o poder de Deus (Salmo 21:13; Salmo 103:1-5)
Para que os demônios saiam (1 Samuel 16:22-23)
Para se fazerem conhecidas as obras de Deus (Salmo 105:1-3)
Para nos apresentarmos ao Senhor (Salmo 100:4)
Porque Deus habita nos louvores (Salmo 22:3)
 
O que acontece quando louvamos?
O inferno estremece e os demônios se abalam (1Samuel 16:22-23)
Nosso coração se enche de alegria (Salmo 100:1-2)
 
Como devemos louvar?
Voluntariamente (Juízes 5:2)
Com instrumentos e cânticos (Salmo 33)
Com palmas e voz de triunfo (Salmo 47:1)
Louvai com danças (Salmo 150:4)
Em Ações de Graças (Salmo 147:7)
Com sacrifícios, que é o fruto dos lábios que confessam o seu nome (Hebreus 13:15)
 No seu santuário (Salmo 150)
De todo o meu coração (Salmo 9:1-2)
 
Quando devemos louvar?
A todo tempo (Salmo 34:1)
 
Quem deve louvar?
  Eu e você (Salmo 71:22)
  Os anjos (Salmo 148:2)
Os astros celestes (Salmo 148:3)
Tudo o que vive (Salmo 150:6)
 
E se eu e você não quisermos louvar?
As pedras clamarão em nosso lugar (Lucas 19:36-40)


DINÂMICA

Colocar esses cartões dentro de uma caixa e embrulhar como se fosse uma caixa de presente. Explicar para os alunos que este é um presente especial, porque é um presente que nós damos a Deus. Explicar que o louvor sincero é igual a um presente.



Nos cartões de lembrancinha, você pode escrever: 

FALAR A VERDADE - ORAR - SER GRATO - LER A BÍBLIA - OBEDIÊNCIA AOS PAIS - SER PACIENTE - HONRAR PAI E MÃE - AMAR AS PESSOAS - COMPARTILHAR - OFERTAR


OBS: Para fazer o download pelo site, é necessário cadastrar-se. No entanto, eu tenho todos os arquivos salvos para quem interessar.

O que acharam?

Beijos